党校工作
【干部理论教育】 1993年,地委党校的干部理论教育工作,重点抓了建设有中国特色社会主义理论的教育、党的十四大精神和《邓小平文选》第三卷的培训学习。全年共开办7类12个班次,培训学员781人次。其中:县处级干部十四大精神学习班二期(每期10天)126人;县、市和地直局委办主要领导干部《邓小平文选》第三卷读书研讨班二期(每期10天)94人,县处级干部岗位进修班二期(每期45天)119人;乡镇长、乡镇党委书记岗位进修班二期(每期45天)110人,地直青年干部理论班一期(60天)37人;中青年干部培训班一期(45天)58人;与地委宣传部联合举办全区基层党校校长培训班、全区新闻干部培训班各一期237人。(王 红)
【函授教育】 1993年党校函授教育工作有了新进展。全年招生1957人,其中:中央党校本科函授学员459人;省委党校本科函授学员639人,大专函授学员594人;地委党校大专函授学员265人.当年毕业学员196人.在校修业人员3966人.在函授管理上,坚持“抓质量,得信誉,增强生命力”的指导思想严格教学管理,督促备课授课,严肃教学测评,狠抓考风考纪,摸索出了函授教学管理的一些成功经验,这些经验被省委党校《党校函授教育》1993年第四期整理刊载。 (王 红)
【深化党校教育改革】 1993年,地委党校加大了改革力度.改革着重从三个方面深化,一是在教学环节上,坚持“学马列要精,要管用”的原则构造了以建设有中国特色社会主义理论和党的路线、方针、政策为主题,以“三基本”(即马克思主义基本原理,党的基本路线,党内生活基本准则)为主要内容,以分析研究地委、行署中心工作为主要方面的教学体系.二是在教学管理上.坚持改革和完善制度.构造了党校内部管理新机制,实行教学主题选定制度,课题招标双向选择竞争上岗制度,集体备课制度,教学制评制度,单元和学期教学总结制度.三是在行政后勤管理上,坚持‘服务中心,围绕教学科研搞行政:开源节流,按照市场经济要求管后勤”的指导思想,调整改革了行政后勤管理工作,坚持实行和完善岗位责任制,实行了干部聘任制。对服务设施实行承包经营制和文明创建规范化,制度化.为保证各项制度落到实处,校党委强化督查考评,认真兑现奖惩,组建了专职督查考评的组织,考评中坚持一把尺子量到底,实行“两结合”、“两挂钩”,即坚持平时考核与年终考核相结合,定性与定量考核相结合;把考评结果与评先评奖挂钩.与晋职晋级挂钩。通过改革,使全体教职工增强了事业心和责任感,推动了各项工作的开展.党校深化改革的经验被推荐在全省教育理论研讨会上作了介绍.同时,本年度的社会治安综合治理工作,计划生育工作,学雷锋、学徐洪刚、“双拥”等项活动都取得了可喜成绩,被驻马店地区文指委命名为地级文明单位。(王 红)
【理论研究】 1993年地委党校的科研工作坚持围绕党校教育中心、联系改革和经济建设实际开展研究,取得了可喜成绩.全年参与编写出版专著13种,撰写论文93篇.公开发表57篇,其中在省级以上刊物上发表10篇。还组织召开了全区纪念毛泽东同志诞辰100周年理论研讨会,入选论文62篇,评出优秀论文52篇.另外,入选地区理论研讨会论文6篇获奖6篇,入选省级研讨会论文ll篇,获奖6篇;入选国家级研讨会1篇,获奖1篇,在驻马店地区首次社会科学评奖活动中,党校参评著作15种,论文6篇,获奖8篇(种)。1993年度出版党校校刊《思维与创新》4期6400册。(王 红)